Retomando los saberes adquiridos por los estudiantes en el uso de tecnologías de la información y la comunicación, así como otras, se ha elaborado una estrategia para compartir información y retroalimentarnos, la cual se describe a continuación.
Se pide la elaboración de un escrito individual donde se describe que aplicaciones saben usar que sitios utilizan para conseguir información, como la usan, la descargan, la comparten, la elaboran.
En caso de que algún estudiante desconozca los blogs, redes sociales, o no tenga correo electrónico, se le enseñara la forma de elaborar cualquiera de los arriba mencionados.
Se elabora un directorio de email, cuentas de redes sociales. (Incluyendo al maestro)
Una vez obtenida la información, se forman grupos donde se compartirá la información que se obtuvo del escrito.
Se describen las habilidades, se comparten y se exponen, con todo el grupo.
Se proponen ejercicios por equipos (los mismos ejercicios para los equipos).
Se exponen las estrategias de como se resolvieron los ejercicios y se determina por votación cual fue la mejor estrategia que se llevo a cabo para resolverlos.
Se elabora un informe que se compartirá de forma presencial y por medio de correos electrónicos, redes sociales, blogs, etc.
Como información adicional se compartirá el uso de información y descarga de aplicaciones para pc., teléfonos celulares, consolas de video juegos, tabletas, sitios de descargas confiables, de información, artículos de investigación e interés.
Uso de diferentes tipos de navegadores y sus ventajas de utilizarlos, cuentas de correos y sus ventajas, elaboración de blogs.
Como información adicional, el CBTis 76, tiene un programa de certificación con Microsoft, en el uso de su paquetería de Office.
Germán Gil.
